Время проведения: 15-19 ноября 2021 г.
Место проведения: все субъекты Российской Федерации.
Формат проведения: дистанционный.
Цель проведения: обеспечение повышения компетентности родителей (законных представителей) детей и граждан, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей в вопросах образования и воспитания, формирования позитивного и ответственного отцовства и материнства, укрепления института семьи и духовно-нравственных традиций семейных отношений.
Участники: родители (законные представители) детей в возрасте от 0 до 18 лет, а также граждане, желающие принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.
Организатор: Министерство просвещения Российской Федерации.
Исполнители: педагогические вузы, подведомственные Министерству просвещения Российской Федерации:
Московский государственный психолого-педагогический университет, Оренбургский государственный педагогический университет,
Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет,
Красноярский государственный педагогический университет
им. В.П. Астафьева,
Томский государственный педагогический университет,
Ярославский государственный педагогический университет
им. К.Д. Ушинского,
Волгоградский государственный социально-педагогический университет,
Уральский государственный педагогический университет,
Новосибирский государственный педагогический университет.
Концепция проведения: повышение родительских компетенций по направлениям дошкольное воспитание, обучение дошкольника, школьника, воспитание несовершеннолетнего, кризисные ситуации в жизни детей и подростков, проблемы социализации и адаптации несовершеннолетних (в т.ч. детей с ОВЗ).
Программа проведения Всероссийской недели родительской компетентности включает в себя открытые лекции, вебинары, мастер-классы для родителей несовершеннолетних по наиболее актуальным темам для родителей детей всех возрастов в областях: воспитания, обучения, социализации детей и подростков, возможных трудностей и кризисных ситуаций, с которыми приходится сталкиваться родителям.
Порядок проведения Всероссийской недели родительской компетентности.
Для участия в мероприятиях недели родители (законные представители) несовершеннолетних регистрируются на сайтах Всероссийской недели родительской компетентности (по регионам). Одновременно с регистрацией у участников мероприятия в форме анкетирования уточняются актуальные потребности в получении информации по вопросам воспитания, развития, обучения детей и подростков.
Пройдя регистрацию, участник получает доступ ко всем мероприятиям недели, рассылке методических и информационных материалов по актуальным для него темам (в т.ч. на основе данных анкетирования).
Зарегистрированный участник Всероссийской недели родительской компетентности имеет возможность бесплатного получения психолого-педагогических, методических консультаций от ведущих российских экспертов, участвующих во Всероссийской неделе родительской компетентности.
Ссылки для регистрации участников Всероссийской недели родительской компетентности:
| № п/п | Регион | Ссылка для регистрации на Всероссийскую неделю родительской компетентности с 15-19 ноября 2021 г.
|
| 1. | Амурская область, Белгородская область, Брянская область, Калужская область, Еврейская АО, г. Москва, Московская область, г. Санкт-Петербург, Курская область, Калужская область, Липецкая область, Орловская область, Республика Татарстан, Республика Саха (Якутия), Самарская область, Смоленская область, Тульская область, Чувашская Республика — Чувашия | http://бытьродителем.рф/week
|
| 2. | Астраханская область, Волгоградская область, Воронежская область, Кабардино-Балкарская Республика, Карачаево-Черкесская Республика, Краснодарский край, Республика Адыгея, Республика Ингушетия, Республика Калмыкия, Республика Крым, Республика Северная Осетия – Алания, Ростовская область, Саратовская область, г. Севастополь, Ставропольский край, Чеченская Республика, Республика Дагестан | https://forms.gle/3GdXLMbqeNHJNq3T6
|
| 3. | Иркутская область, Камчатский край, Красноярский край, Магаданская область, Приморский край, Сахалинская область, Чукотский АО, Республика Бурятия, Хабаровский край | http://www.kspu.ru/page-37411.html
|
| 4. | Новосибирская область, Омская область, Республика Алтай, Республика Тыва | http://deti.nspu.ru/
|
| 5. | Оренбургская область, Республика Башкортостан | https://ospu.ru
|
| 6. | Владимирская область, Пермский край, Удмуртская Республика, Кировская область, Нижегородская область, Республика Марий Эл, Республика Мордовия, Пензенская область, Рязанская область, Тамбовская область, Ульяновская область | https://forms.gle/XZdzB8AUuXqBTvnx5
|
| 7. | Томская область, Республика Хакасия, Ханты-Мансийский автономный округ — Югра, Алтайский край, Кемеровская область, Забайкальский край | http://tspu.edu.ru/cps
|
| 8. | Курганская область, Мурманская область, Свердловская область, Тюменская область, Тверская область, Челябинская область, Ямало-Ненецкий АО | https://mp.uspu.ru/vserossijskaja-nedelja-roditelskoj-kompetentnosti/
|
| 9. | Архангельская область, Вологодская область, Калининградская область, Ленинградская область, Республика Коми, Ивановская область, Костромская область, Ярославская область, Ненецкий АО, Новгородская область, Псковская область, Республика Карелия | https://родители.ягпу.рф/family-week_08-12-21/
|
Программа Всероссийской недели родительской компетентности
15-19 ноября 2021 г.
| Дата | Время проведения по МСК | Название мероприятия | Формат мероприятия
|
Спикеры события | Аннотация события | Организатор | Регионы охвата | Ссылка на регистрацию |
| 15 11 2021 (понедельник) | ||||||||
| 15.11.2021 | 17.00 — 17.30 | Играем вместе: игры для детей и родителей. Часть 1 | Обучающий вебинар | Идрисова Оксана Игоревна, ассистент кафедры педагогики и педагогической компаративистики | На занятии родители узнают, как играть с детьми в визуально-тактильные игры, как развивать мелкую моторику, мышление, память в каждодневной рутинной деятельности | ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» | Курганская область, Мурманская область, Свердловская область, Тюменская область, Тверская область, Челябинская область, Ямало-Ненецкий АО | https://mp.uspu.ru/vserossijskaja-nedelja-roditelskoj-kompetentnosti/
|
| 15.11.2021 | 18.00 — 18.30 | Визуально-тактильные игры для детей дошкольного возраста. Играем вместе с мамой | Обучающий вебинар | Русанова Лилия Сергеевна, доцент кафедры медико-биологоческих основ дефектологии и теории логопедии | На занятии родители узнаю, как играть с детьми в визуально-тактильные игры, как развивать мелкую моторику, мышление, память в каждодневной рутинной деятельности. | ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» | Архангельская область, Вологодская область, Калининградская область, Ленинградская область, Республика Коми, Ивановская область, Костромская область, Ярославская область, Ненецкий АО, Новгородская область, Псковская область, Республика Карелия | https://родители.ягпу.рф/family-week_08-12-21/
|
| 15.11.2021 | 18.00-19.00 | «Мама, я учусь об тебя» или несколько слов о кризисе трех лет… | Вебинар | Козачек Ольга Валерьевна, к.псих.н., доцент кафедры педагогики дошкольного образования | На примере ситуаций из жизни семей, воспитывающих трехлетних детей, будут описаны внутренние причины и внешние признаки кризиса трех. Предметом обсуждения станет роль взрослого в конструктивном проживании ребенком кризиса. Будут продемонстрированы ошибочные и верные действия родителей «трехлеток». | ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» | Астраханская область, Волгоградская область, Воронежская область, Кабардино-Балкарская Республика, Карачаево-Черкесская Республика, Краснодарский край, Республика Адыгея, Республика Ингушетия, Республика Калмыкия, Республика Крым, Республика Северная Осетия – Алания, Ростовская область, Саратовская область,
г. Севастополь, Ставропольский край, Чеченская Республика, Республика Дагестан |
https://roditel-vspu.ru/#b406 |
| 15.11.2021 | 11.00-12.00 | Здравствуй, школа! Все о подготовке ребенка к школьному обучению | Обучающий вебинар | Михеева Елена Владимировна, к.п.н., доцент кафедры дошкольного, коррекционного, дополнительного образования и проблем воспитания; Муратова Анжелика Артуровна, к.п.н., доцент кафедры дошкольного, коррекционного, дополнительного образования и проблем воспитания |
Как с помощью игр подготовить ребенка к школе. Игра в помощь адаптации ребенка к обучению. Игра как способ улучшения знаний ребенка. | ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» | Оренбургская область, Республика Башкортостан | https://ospu.ru |
| 15.11.2021 | 15.00-16.00 | Развивающие игры для детей и родителей. | Обучающий вебинар | Шарычева Мария Эдуардовна, к.п.н., доцент кафедры педагогики дошкольного и начального образования | Данный вебинар предусматривает рассмотрение разнообразия развивающих игр, типы, характер, содержание и оформление которых определяется конкретными воспитательными задачами применительно к возрасту детей с учётом их развития и интересов. Дети вместе с родителями, играющие в развивающие игры, тренируют собственные мышление, изобретательность, воображение, креативность | https://ospu.ru | ||
| 15.11.2021 | 9.00-10.00 | Развитие в игрушках | Обучающий вебинар | Пискун Ольга Юрьевна, к.псих.н., доцент кафедры коррекционной педагогики и психологии, руководитель центра по сопровождению обучающихся с ОВЗ | На вебинаре родители познакомятся с развивающим и коррекционным ресурсом игрушек, получат практические рекомендации о значении волшебных предметов легко превращающихся в необходимую игрушку, узнают как умело работать «феей» для своего ребенка | ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» | Новосибирская область, Омская область, Республика Алтай, Республика Тыва | http://deti.nspu.ru/ |
| 15.11.2021 | 10.00-11.00 | Игрофикация или обучение с увлечением | Экспертная видеолекция
Ответы на вопросы. |
Богданова Елена Владимировна, к.п.н, доцент, заведующая кафедрой педагогики и психологии детского отдыха | Чем отличается игра от игрофикации, как при помощи игр с карточками можно превратить выполнение домашнего задания в увлекательное приключение, как можно играючи всей семьей учить географию – об этом наша встреча с обсуждением |
http://deti.nspu.ru/ | ||
| 15.11.2021 | 6:00-7:00 | Мягкие игры для всех. Игровой домашний досуг. | Обучающий вебинар | Файзуллаева Елена Дмитриевна, к.псих.н., доцент кафедры дошкольного образования Института детства и арт-педагогики;
Фицнер Татьяна Дмитриевна, магистр педагогики, разработчик игровых пособий ТАФИ. |
Демонстрация элементов технологии «Мягкая среда» — направления гуманной педагогики, в которой используются материалы открытого типа, открытый тип коммуникации и созидание атмосферы доверия, дружбы, сотрудничества, реализация гармонизированного взаимодействия участников совместного досуга, который может быть и образовательным. | ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» | Томская область, Республика Хакасия, Ханты-Мансийский автономный округ — Югра, Алтайский край, Кемеровская область, Забайкальский край | http://tspu.edu.ru/cps |
| 15.11.2021 | 15.00 — 16.00 | Как играть и развиваться без гаджетов? | Обучающий вебинар | Смирнов Денис Олегович, к.псих.н., доцент | Вебинар будет посвящен вопросам развития и воспитания детей дошкольного возраста (3-6 лет). «Мой ребенок ходит в сад» — лекторий, полезная информация о психологических особенностях ребенка дошкольного возраста (2-6 лет). «Во что и как играть с ребенком?» — мастерская игр «Встреча с внутренним ребенком» — практикум раскрытия родительского потенциала |
ФГБОУ ВО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет» |
Амурская область, Владимирская область, Пермский край, Еврейская АО, Удмуртская Республика, Кировская область, Нижегородская область, Республика Марий Эл, Республика Мордовия, Пензенская область, Рязанская область, Тамбовская область, Ульяновская область | https://forms.gle/XZdzB8AUuXqBTvnx5 |
| 15.11.2021 | 10.00-11.00 | Интерактивные или традиционные игрушки: как сделать выбор? | Обучающий вебинар | Рябкова Ирина Александровна, к.п.н., доцент кафедры «Дошкольная педагогика и психология» факультета «Психология образования» | Современные дети играют с игрушками нового поколения: их внешний облик и технические возможности сильно отличаются от тех, что были раньше. Производители интерактивных игрушек обещают замечательные развивающие и обучающие эффекты. Но что говорит наука? Разбираемся в вопросе выбора игрушек для самых маленьких. | ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» | Белгородская область, Брянская область, Калужская область,
г. Москва, Московская область, г. Санкт-Петербург, Курская область, Калужская область, Липецкая область, Орловская область, Республика Татарстан, Республика Саха (Якутия), Самарская область, Смоленская область, Тульская область, Чувашская Республика — Чувашия |
http://бытьродителем.рф/week
|
| 15.11.2021 | 11.00-12.00 | Мастер-класс «Главные сказки для наших детей» | Обучающий вебинар | Вачков Игорь Викторович, д.п.н., профессор | Современные дети играют с игрушками нового поколения: их внешний облик и технические возможности сильно отличаются от тех, что были раньше. Производители интерактивных игрушек обещают замечательные развивающие и обучающие эффекты. Но что говорит наука? Разбираемся в вопросе выбора игрушек для самых маленьких. | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 15.11.2021 | 12.00-13.00 | Играть вместе с детьми: Как и зачем? | Обучающий вебинар | Бахотский Егор Игоревич — медицинский психолог, создатель Площадки Игры и Общения | Современные дети играют с игрушками нового поколения: их внешний облик и технические возможности сильно отличаются от тех, что были раньше. Производители интерактивных игрушек обещают замечательные развивающие и обучающие эффекты. Но что говорит наука? Разбираемся в вопросе выбора игрушек для самых маленьких. | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 15.11.2021 | 14.00-15.00 | Школьники тоже играют. Почему ребенку можно и важно продолжать играть в школе | Обучающий вебинар | Рябкова Ирина Александровна, к.п.н., доцент кафедры «Дошкольная педагогика и психология» факультета «Психология образования» | Игра не заканчивается с началом школы. Она меняется, появляются и развиваются новые формы игры, которые чрезвычайно важны для благополучия младших школьников. Игра в начальной школе влияет на академические успехи, социальное, физическое и эмоциональное здоровье. Перемена и продленка — пространство игры, а не учебы. | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 15.11.2021 | 16.00-17.00 | Как научить ребенка с аутизмом играть? | Обучающий вебинар | Волгина Наталья Николаевна, педагог-психолог Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ | Игра имеет ведущую роль в жизни ребенка. В игре ребенок развивается, знакомится с окружающим миром, тренирует практические навыки. Как научить ребенка с аутизмом играть, если его игра стереотипна и однообразна? | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 15.11.2021 | 17.00-18.00 | Сопереживание у подростков | Обучающий вебинар | Шерягина Елена Владимировна, доцент кафедры индивидуальной и групповой психотерапии факультета Консультативной и клинической психологии | Талант к эмпатии, возможность сопереживания развить в себе может каждый подросток. Важно понять, как это сделать и чем может помочь родитель в формировании эмпатии у подростка | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 15.11.2021 | 18.00-19.00 | Компьютерные игры — запретить или рекомендовать | Обучающий вебинар | Кочетков Никита Владимирович, к.п.н., доцент кафедры теоретических основ социальной психологии | На сегодняшний день в России количество геймеров превышает отметку в 65 миллионов, причем их количество постоянно растет. Растет и возрастной охват игровой аудитории — дети могут начать играть ещё в дошкольном возрасте. Чем это грозит человечеству? Есть ли в компьютерных играх какие-то плюсы для детей? Об этом пойдет речь в нашей мини-лекции. | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 15.11.2021 | 19.00-20.00 | Современный детский лагерь: плюсы и минусы | Обучающий вебинар | Камнев Александр Николаевич, д.биол.н., профессор, действительный член (академик) РАЕН | Жизнь в лагере многообразна, как и полагается жизни, а потому имеет достоинства и недостатки. Представления об этом субъективны, но что интересно, недостатки часто превращаются в достоинства. На вебинаре рассмотрим, как лагерь влияет на современного ребенка
|
http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 16 11 2021 (вторник) | ||||||||
| 16.11.2021 | 15.00 — 17.00 | Играем вместе: игры для детей с ОВЗ и их родителей. Часть 2 | Обучающий вебинар | Козлова Зоя Романовна, специалист по учебно-методической работе | На занятии родители узнаю, как играть с детьми в визуально-тактильные игры, как развивать мелкую моторику, мышление, память в каждодневной рутинной деятельности. | ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» | Курганская область, Мурманская область, Свердловская область, Тюменская область, Тверская область, Челябинская область, Ямало-Ненецкий АО | https://mp.uspu.ru/vserossijskaja-nedelja-roditelskoj-kompetentnosti/
|
| 16.11.2021 | 18.00-19.00 | Мой особенный ребенок (с речевыми нарушениями, с нарушениями
слуха, с умственной отсталостью, с задержкой психического развития) |
Мастер-класс | Козырева Ольга Анатольевна, к.п.н., доцент кафедры специальной педагогики и психологии;
Дворецкая Маргарита Александровна, старший преподаватель кафедры специальной педагогики и психологии;
Хвастунова Елена Петровна, к.соц.наук, доцент кафедры специальной педагогики и психологии; Лапп Елена Александровна, к.п.н., доцент кафедры специальной педагогики и психологии |
Обсуждение вопросов логопедического сопровождения детей разного возраста с ТНР. Родители познакомятся со специфическими средствами общения (дактильной и жестовой речью), узнают о возможностях использования каждой из них в процессе обучения и воспитания, и в процессе общения с ребенком. Обсуждение проблемы обучения и социальной адаптации детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Родители узнают о специфике проявления задержки психического развития при разных вариантах развития, поймут, чем отличается ЗПР от нарушения интеллекта, освоят два инструмента развития познавательной активности детей с ЗПР в домашних условиях | ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» | Астраханская область, Волгоградская область, Воронежская область, Кабардино-Балкарская Республика, Карачаево-Черкесская Республика, Краснодарский край, Республика Адыгея, Республика Ингушетия, Республика Калмыкия, Республика Крым, Республика Северная Осетия – Алания, Ростовская область, Саратовская область,
г. Севастополь, Ставропольский край, Чеченская Республика, Республика Дагестан |
https://roditel-vspu.ru/#b406
|
| 16.11.2021 | 18.00 — 18.30 | Ребенок с аутизмом: вопросы и ответы | Обучающий вебинар | Омарова Галина Владимировна, член правления Ярославского отделения Wordi | На занятии педагог проконсультирует родителей детей с аутизмом как организовать жизнь ребёнка, как научить первоочередным навыкам, как играть, общаться и принимать ребенка с особыми потребностями | ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» | Архангельская область, Вологодская область, Калининградская область, Ленинградская область, Республика Коми, Ивановская область, Костромская область, Ярославская область, Ненецкий АО, Новгородская область, Псковская область, Республика Карелия | https://родители.ягпу.рф/family-week_08-12-21/
|
| 16.11.2021 | 10.00-11.00 | Цифровые образовательные ресурсы или полезный интернет. | Экспертная видеолекци. Ответы на вопросы эксперта | Богданова Елена Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой педагогики и психологии детского отдыха ФГБОУ ВО «НГПУ» | Ресурсы интернет для учебы, саморазвития, участия в конкурсах и проектах, продвижения себя и нахождения единомышленников — для детей и для родителей и для детей и родителей вместе | ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» | Новосибирская область, Омская область, Республика Алтай, Республика Тыва | http://deti.nspu.ru/ |
| 16.11.2021 | 8:00-9:00 | Игровые методы в процессе подготовки детей к школе. | Обучающий вебинар | Вахитова Галия Хамитовна, к.п.н., доцент | Проблема подготовки детей к школе: нужно ли обучать детей до школы; как развивать речь дошкольника; как развивать моторику рук; как учить писать дошкольника. | ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» | Томская область, Республика Хакасия, Ханты-Мансийский автономный округ — Югра, Алтайский край, Кемеровская область, Забайкальский край | http://tspu.edu.ru/cps
|
| 16.11.2021 | 15.00-16.00 | Обучение в начальной школе
— секреты мотивации |
Обучающий вебинар | Смирнов Денис Олегович, к.псих.н., доцент | Вебинар будет посвящен вопросам развития и воспитания детей младшего школьного возраста (7-11 лет), лекторий, полезная информация о психологических особенностях ребенка младше-школьного возраста (7-11 лет). «Учиться — учиться» — мастерская для родителей по формированию учебных навыков у ребенка. «Я тоже учился» — практикум раскрытия родительского потенциала принятия трудностей ребенка | ФГБОУ ВО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет» | Амурская область, Владимирская область, Пермский край, Еврейская АО, Удмуртская Республика, Кировская область, Нижегородская область, Республика Марий Эл, Республика Мордовия, Пензенская область, Рязанская область, Тамбовская область, Ульяновская область | https://forms.gle/XZdzB8AUuXqBTvnx5
|
| 16.11.2021 | 10.00-11.00 | Раннее развитие: за и против | Обучающий вебинар | Шестакова Надежда, Русскоязычное отделение Института Ньюфелда, зам. директора | Что такое ранее развитие ребенка, как найти золотую середину в этом вопросе, и стоят ли результаты потраченных ресурсов и сил? Ранее развитие — добро или зло? | ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» | Белгородская область, Брянская область, Калужская область,
г. Москва, Московская область, г. Санкт-Петербург, Курская область, Калужская область, Липецкая область, Орловская область, Республика Татарстан, Республика Саха (Якутия), Самарская область, Смоленская область, Тульская область, Чувашская Республика — Чувашия |
http://бытьродителем.рф/week
|
| 16.11.2021 | 11.00-12.00 | Роль семьи в развитии детских способностей и одаренности ребенка | Обучающий вебинар | Денисенкова Наталия Сергеевна, доцент кафедры социальной психологии развития факультета социальной психологии | Огромную роль в развитии одаренного ребенка имеет эмоциональный климат семьи. Доверительный стиль детско-родительских отношений, доброжелательная и свободная атмосфера в доме — создают благоприятную психологическую базу для развития творческой личности. О том как родители могут способствовать развитию одаренности у ребенка поговорим на вебинаре | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 16.11.2021 | 12.00-13.00 | Мы даже молча говорим: Как научить ребенка общаться? | Обучающий вебинар | Горшкова Елена Викторовна, доцент кафедры «Дошкольная педагогика и психология» факультета «Психология образования» | Проблема общения ребенка со сверстниками — пожалуй, одна из самых актуальных для родителей. Ребенок бьет и обижает других детей либо, наоборот, обижают его самого; у ребенка нет друзей, конфликты с родителями. Общение — один из самых важных навыков, необходимых человеку в жизни и полностью определяющих его успехи и неудачи. К сожалению, если ребенка не научить правильно строить общение с детства, то в дальнейшем все эти проблемы перетекут в его взрослую жизнь. Как же родителю помочь своему ребенку и научить его общаться? Об этом и многом другом поговорим на вебинаре | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 16.11.2021 | 14.00-15.00 | Младший школьник глазами учителя и родителей | Обучающий вебинар | Уляшев Константин Дмитриевич, старший преподаватель кафедры «Педагогическая психология имени профессора В.А.Гуружапова» факультета «Психология образования» | Как видят родители и школьные учителя ребенка в процессе обучения. Особенности младшего школьного возрастав примерах. Способы взаимодействия с ребенком | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 16.11.2021 | 15.00-16.00 | Как учиться с удовольствием? | Обучающий вебинар | Лобанова Анна Вячеславовна, к.п.н., доцент кафедры «Педагогическая психология имени профессора В.А. Гуружапова» факультета «Психология образования» | Средняя школа — время открытий. Расскажем, как сохранить и поддержать интерес ребенка к новым знаниям. Также поговорим о возможных причинах неуспешности о том, как родитель может помочь с ними справиться. | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 16.11.2021 | 16.00-17.00 | Какие навыки необходимы для обучения ребёнка с ОВЗ в школе и как их сформировать? | Обучающий вебинар | Береславская Мария Иосифовна, педагог-психолог Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ | Расскажем, как сохранить и поддержать интерес ребенка к новым знаниям. Также поговорим о возможных причинах неуспешности и о том, как родитель может помочь с ними справиться. | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 16.11.2021 | 17.00-18.00 | Помощь в подготовке домашних заданий школьникам с умственной отсталостью с использованием современных учебников | Обучающий вебинар | Подвальная Елена Владимировна, доцент кафедры «Специальное образование», учитель-дефектолог, логопед
Данилова Александра Михайловна., доцент кафедры «Специальное образование», олигофренопедагог, учитель-логопед
|
На вебинаре будут рассмотрены основные моменты в подготовке домашних заданий школьниками с умственной отсталостью на примере материалов современных учебников. | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 16.11.2021 | 18.00-19.00 | Подросток не хочет учиться: как повысить мотивацию? | Обучающий вебинар | Тихомирова Анна Владимировна, преподаватель кафедры индивидуальной и групповой психотерапии | Такие важные старшие классы… Поговорим о том, как организовать учёбу подростка, помочь не потерять мотивацию и сохранить фокус на цели. | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 16.11.2021 | 20.00-21.00 | Как воспитать у ребенка правильное отношение к деньгам | Обучающий вебинар | Титова Ольга Ивановна, к.псих.н., доцент кафедры психологии | Грамотное обращение с деньгами — одно из направлений воспитания ребенка в семье. Каким образом оно развивается у вашего ребенка, как правильно действовать родителям в отношении карманных денег ребенка — эти и другие вопросы рассматриваются в лекции с точки зрения экономической психологии. | ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» | Иркутская область, Камчатский край, Красноярский край, Магаданская область, Приморский край, Сахалинская область, Чукотский АО, Республика Бурятия, Хабаровский край | http://www.kspu.ru/page-37411.html
|
| 17 11 2021 (среда) | ||||||||
| 17.11.2021 | 15.00 — 17.00 | Поколение Z: психологические особенности современных подростков | Обучающий вебинар | Водяха Юлия Евгеньевна, к.псих.н, доцент кафедры общей психологии и конфликтологии | Как допустить меньше ошибок, осуществляя помощь ребенку в выборе будущей профессии? Будьте особо внимательны к своему ребенку в период начала профессионального самоопределения, так как решение этой жизненной задачи является одним из первых опытов самостоятельной жизни ребенка, пусть данный опыт будет положительным, придающим уверенность в собственных силах! Мы поговорим о том, какой возраст является оптимальным для начала профориентации, как и когда стоит знакомить ребенка с миром профессий, чем помочь ему на разных этапах профессионального и жизненного самоопределения. | ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» | Курганская область, Мурманская область, Свердловская область, Тюменская область, Тверская область, Челябинская область, Ямало-Ненецкий АО | https://mp.uspu.ru/vserossijskaja-nedelja-roditelskoj-kompetentnosti/ |
| 17.11.2021 | 18.00-18.30 | Дети после кохлеарной имплантации.особенности воспитания в семье. | Обучающий вебинар | Диваева Ирина Викторовна, сурдопедагог высшей категории ГОУ ЯО «Ярославская школа-интернат № 7» | Родители детей с кохлеарным имплантом смогут получить консультацию у опытного сурдопедагога. Это занятие направлено на помощь в организации жизни детей с КИ. | ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» | Архангельская область, Вологодская область, Калининградская область, Ленинградская область, Республика Коми, Ивановская область, Костромская область, Ярославская область, Ненецкий АО, Новгородская область, Псковская область, Республика Карелия | https://родители.ягпу.рф/family-week_08-12-21/
|
| 17.11.2021 | 19.00-20.00 | Психологическая поддержка личности в подростковом возрасте: рекомендации родителям | Вебинар | Плотникова Наталья Николаевна, к.псих.н., доцент кафедры психологии профессиональной деятельности | На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы: — типичные трудности развития и социализации подростков — угрозы и риски психологической безопасности в подростковом возрасте. |
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» | Астраханская область, Волгоградская область, Воронежская область, Кабардино-Балкарская Республика, Карачаево-Черкесская Республика, Краснодарский край, Республика Адыгея, Республика Ингушетия, Республика Калмыкия, Республика Крым, Республика Северная Осетия – Алания, Ростовская область, Саратовская область, г. Севастополь, Ставропольский край, Чеченская Республика, Республика Дагестан | https://roditel-vspu.ru/#b406 |
| 17.11.2021 | 10.00-11.00 | Трудности в поведении детей: почему и что с этим делать? | Обучающий вебинар | Андронникова Ольга Олеговна, к.псих.н, доцент кафедры практической и специальной психологии | В поведении детей достаточно часто возникают трудности. На вебинаре мы разберемся какие трудности возникают, их причины и те потребности, которые стоят за трудным поведением. Определим технологии разрешения трудных ситуаций и удовлетворения потребностей детей | ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» | Новосибирская область, Омская область, Республика Алтай, Республика Тыва | http://deti.nspu.ru/ |
| 17.11.2021 | 11.00-12.00 | Простые ответы на непростые вопросы: поколение Z или как понимать своего ребенка. | Экспертная видеолекция. Ответы на вопросы эксперта | Марущак Евгения Борисовна, к.псих.н., доцент кафедры управления образованием, директор института дополнительного образования; Игнатенко Ольга Евгеньевна, руководитель Регионального ресурсного центра «Семья и дети» ФГБОУ ВО НГПУ | Обсудим особенности поколения Z. Поговорим о том, как понять, какой ребенок с нами. Как наладить взаимоотношения со своим ребенком. Понимание, признание и принятие своего ребенка. | http://deti.nspu.ru/ | ||
| 17.11.2021 | 12.00-13.00 | Профессиональное самоопределение или как поддержать осознанный выбор ребенка. | Экспертная видеолекция. Ответы на вопросы эксперта | Богданова Елена Владимировна, к.псих.н., доцент, заведующая кафедрой педагогики и психологии детского отдыха | Технология 5 шагов осознанного выбора или как поддержать решение своего ребенка. Какие современные онлайн ресурсы могут помочь в профессиональном самоопределении школьников. | http://deti.nspu.ru/ | ||
| 17.10.2021 | 8:00-9:00 | Проблемы поведения подростка и что с этим делать | Практикум для родителей | Дергачева Евгения Владимировна, психолог, к.псих.н., доцент, |
Практикум предусматривает рассмотрение вопросов проблемного поведения подростков и как объяснить причины такого поведения; разбор вариантов решения вопросов проблемного поведения подростка, повышения значимости и самооценки у подростка, предупреждения деструктивного поведения. | ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» | Томская область, Республика Хакасия, Ханты-Мансийский автономный округ — Югра, Алтайский край, Кемеровская область, Забайкальский край | http://tspu.edu.ru/cps |
| 17.11.2021 | 15.00-16.00 | Общение с подростком — пути к взаимопониманию | Обучающий вебинар | Смирнов Денис Олегович, к.псих.н., доцент | Вебинар будет посвящен вопросам развития и воспитания детей подросткового возраста (12-15 лет). «Мой ребенок – подросток» — лекторий, полезная информация о психологических особенностях ребенка подросткового возраста (12-15 лет). Рубрика «5 ю 5» — острые проблемы подросткового возраста и их решения от специалиста: эмоциональная нестабильность, конфликтность, буллинг, деструктивное поведение, гаджет зависимость, риск употребления ПАВ и др. «На одном языке. Этикет общения с подростком » — мастерская для родителей по построению навыков коммуникации с подростком. |
ФГБОУ ВО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет» |
Амурская область, Владимирская область, Пермский край, Еврейская АО, Удмуртская Республика, Кировская область, Нижегородская область, Республика Марий Эл, Республика Мордовия, Пензенская область, Рязанская область, Тамбовская область, Ульяновская область | https://forms.gle/XZdzB8AUuXqBTvnx5
|
| 17.11.2021 | 10.00-11.00 | Первая самостоятельность у детей. Воспитание бытовых привычек: как и зачем | Обучающий вебинар | Абдулаева Елена Александровна, доцент кафедры «Дошкольная педагогика и психология» факультета «Психология образования» | Знающие, образованные, но беспомощные… Как и когда это возникает. Компетентность начинается с себя. Как создавать предпосылки самостоятельности, что ее развивает, и что тормозит. Инструменты вовлечения и управления развитием хороших привычек. Ритуалы, игры и ритмы. Подражание и пример. Самостоятельность против обслуживания уже сейчас. | ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» | Белгородская область, Брянская область, Калужская область,
г. Москва, Московская область, г. Санкт-Петербург, Курская область, Калужская область, Липецкая область, Орловская область, Республика Татарстан, Республика Саха (Якутия), Самарская область, Смоленская область, Тульская область, Чувашская Республика — Чувашия |
http://бытьродителем.рф/week
|
| 17.11.2021 | 11.00-12.00 | Зачем нужна игра? Развиваем SoftSkills. Эмоцирнальное благополучие ребенка | Обучающий вебинар | Рябкова Ирина Александровна, к.п.н., доцент кафедры «Дошкольная педагогика и психология» факультета «Психология образования» | Современные дети играют с игрушками нового поколения: их внешний облик и технические возможности сильно отличаются от тех, что были раньше. Производители интерактивных игрушек обещают замечательные развивающие и обучающие эффекты. Но что говорит наука? Разбираемся в вопросе выбора игрушек для самых маленьких. | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 17.11.2021 | 12.00-13.00 | Почему так сложно воспитывать детей? | Обучающий вебинар | Бурлакова Ирина Анатольевна, психолог, заведующая кафедрой «Дошкольная педагогика и психология» факультета «Психология образования» МГППУ
Ягловская Е.К., кандидат психологических наук, профессор кафедры «Дошкольная педагогика и психология» факультета «психология образования» МГППУ |
Трудности, возникающие у родителей в процессе воспитания детей, часто возникают из-за недостатка информации об особенностях их психического развития. Поговорим о важных этапах этого развития: что важно знать и как действовать. | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 17.11.2021 | 14.00-15.00 | Как познакомить ребенка с миром профессий и помочь выбрать свой путь | Обучающий вебинар | Хаперская Анна Юрьевна, старший преподаватель кафедры «Педагогическая психология имени профессора В.А.Гуружапова» факультета «Психология образования» | Сегодня мир профессий активно трансформируется. Чтобы быть высокоэффективным специалистом, нужно обладать множеством универсальных компетенций. В таких условиях окружению подростка, и, в первую очередь, его семье, важно понимать, как можно реализовать свой потенциал, в каких направлениях | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 17.11.2021 | 15.00-16.00 | Как помочь ребёнку чувствовать себя уверенно? | Обучающий вебинар | Киреченкова Наталия Сергеевна, Директор АНО «Молодежный институт социальных программ», методист программы профессиональной переподготовки «Родитель-учитель» в МГИМО | Уверенность в себе позволяет ребёнку не бояться ошибок, начинать новое дело, направлять свою энергию не на борьбу со страхом, а на развитие. Важно осознавать, как родители могут поддерживать ребёнка в формировании уверенности в себе и что приводит к снижению самооценки. | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 17.11.2021 | 16.00-17.00 | Как подготовить ребенка с РАС к посещению общественных мест? | Обучающий вебинар | Хилькевич Евгения Владимировна, педагог-психолог Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ | Семьи, воспитывающие детей с аутизмом сталкиваются с таким проблемами, как невозможность посещения массовых мероприятий, праздников, экскурсий. Что делать семье и как справляться? Одним из решений является подготовка ребенка с помощью метода «социальных историй», о котором будет рассказано на вебинаре. | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 17.11.2021 | 17.00-18.00 | Нарушение пищевого поведения у детей и подростков. Как распознать и помочь. | Обучающий вебинар | Даниленко Ольга Васильевна, доцент кафедры теоретических основ социальной психологии факультета «Социальная психология»
|
Вас беспокоит то, что ребенок стал отказываться от некоторых видов пищи, проявляет озабоченность своим весом, подросток иногда съедает гораздо больше, чем другие члены семьи, а потом закрывается в туалете и вы подозреваете, что он вызывает рвоту? Ваша дочь подросток резко худеет, но все равно утверждает, что она толстая? Ваш подросток постоянно рассуждает о том, какие продукты полезны, о вредных добавках, изучает состав продуктов, которые ест вся ваша семья? Давайте, обсудим, когда мы должны волноваться и как понять, что с ребенку или подростку нужна помощь. | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 17.11.2021 | 18.00-19.00 | Осторожно — перфекционизм! Когда родители хотят слишком много | Обучающий вебинар | Холмогорова Алла Борисовна, профессор, декан факультета «Консультативная и клиническая психология», и.о.заведующего кафедрой клинической психологии и психотерапии | Родительский перфекционизм в отношении детей может привести к депрессивным и тревожным расстройствам у ребенка. Важно соблюдать баланс в воспитании ребенка | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 17.11.2021 | 19.00-20.00 | Основные ошибки в общении родителя и ребенка. Золотые правила коммуникации | Обучающий вебинар | Розенова Марина Ивановна, профессор кафедры научных основ экстремальной психологии факультета «Экстремальная психология» | Как общение с ребенком определяет его воспитание. Основные ошибки в коммуникации и общении. Золотые правила общения | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 17.11.2021 | 20.00-21.00 | Как оптимально выстроить режим дня младшего школьника | Обучающий вебинар | Панкова Елена Степановна, к.б.н., доцент кафедры теории и методики начального образования | Почему у детей в течение учебного года снижается иммунитет, растет число хронических заболеваний, стрессовых и депрессивных состояний? Как обеспечить работоспособность на протяжении учебного дня, недели, года, предохранить нервную систему ребенка от переутомления, повысить общую сопротивляемость организма, создать благоприятные условия для физического и психического развития, успешно управлять своими эмоциями?
|
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» | Иркутская область, Камчатский край, Красноярский край, Магаданская область, Приморский край, Сахалинская область, Чукотский АО, Республика Бурятия, Хабаровский край | http://www.kspu.ru/page-37411.html
|
| 18 11 2021 (четверг) | ||||||||
| 18.11.2021 | 15.00 — 17.00 | Педагогика сотрудничества об организации взаимодействия между детьми, их родителями и педагогами | Обучающий вебинар | Дорохова Татьяна Сергеевна, к.псих.н., доцент кафедры педагогики и педагогической компаративистики | В лекции «Наследие классиков» преломляется через сегодняшние проблемы организация взаимодействия между детьми, их родителями и педагогами. Предлагаются формы, методы и приемы организации конструктивного взаимодействия различных субъектов воспитательного процесса | ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» | Курганская область, Мурманская область, Свердловская область, Тюменская область, Тверская область, Челябинская область, Ямало-Ненецкий АО | https://mp.uspu.ru/vserossijskaja-nedelja-roditelskoj-kompetentnosti/ |
| 18.11.2021 | 17.00-17.30 | 1000 и 1 профессия на основе педагогического образования: био-фарм технологии. | Обучающий вебинар | Разумова Анжелика Борисовна, декан естественно-географического факультета, к.хим.н , доцент | Занятие посвящено профориентации родителей подростков, желающих изучать фармацевтические технологии в педагогическом Вузе. | ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» | Архангельская область, Вологодская область, Калининградская область, Ленинградская область, Республика Коми, Ивановская область, Костромская область, Ярославская область, Ненецкий АО, Новгородская область, Псковская область, Республика Карелия | https://родители.ягпу.рф/family-week_08-12-21/
|
| 18.11.2021 | 18.00-19.00 | Проблемы обучения русскому языку в средней школе | Круглый стол | Кудрявцева Анна Аркадьевна, к.ф.н., доцент кафедры русского языка и методики его преподавания, Каунова Екатерина Викторовна, к.ф.н., доцент | В рамках вебинара будет проведен анализ основных причин возникновения трудностей в процессе обучения русскому языку школьников средних и старших классов | ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» | Астраханская область, Волгоградская область, Воронежская область, Кабардино-Балкарская Республика, Карачаево-Черкесская Республика, Краснодарский край, Республика Адыгея, Республика Ингушетия, Республика Калмыкия, Республика Крым, Республика Северная Осетия – Алания, Ростовская область, Саратовская область,
г. Севастополь, Ставропольский край, Чеченская Республика, Республика Дагестан |
https://roditel-vspu.ru/#b406 |
| 18.11.2021 | 19.00-20.00 | Психологические условия и факторы успешности учения школьников | Вебинар | Меркулова Ольга Петровна, к.п.н, доцент, зав. кафедрой психологии образования и развития;
Петрова Людмила Модестовна, к.псих.н., доцент кафедры психологии образования и развития |
Проблема неудач и успехов в обучении школьников будет рассмотрена с точки зрения психологии. Обсудим такие темы как: психологические особенности учебной деятельности на разных этапах возрастного развития школьника; влияние на успешность учения мотивации и умений самоорганизации, особенностей когнитивного развития, а также возможные способы оказать помощь своим детям в преодолении трудностей и повышении успешности учебной деятельности | https://roditel-vspu.ru/#b406 | ||
| 18.11.2021 | 21.00-21.30 | Учим ребенка читать условие математической задачи: формирование функциональной грамотности у учащихся 7-9 классов | Мастер-класс | Смыковская Татьяна Константиновна, доктор пед.наук, профессор, зав.кафедрой методики преподавания математики и физики, ИКТ | В рамках мастер-класса будут показаны приемы работы по созданию условий формирования у учащихся 7-9 классов умения читать условие математической задачи; определена помощь родителей в этом процессе. Спикер представит работу с конкретными математическими задачами в 7, 8 и 9 классах, а также в период подготовки к ГИА. | https://roditel-vspu.ru/#b406 | ||
| 18.11.2021 | 10.00-11.00 | Простые ответы на непростые вопросы: семейные отношения или как принимать границы каждого. | Экспертная видеолекция. Ответы на вопросы эксперта | Марущак Евгения Борисовна, к.псих.н., доцент кафедры управления образованием, директор института дополнительного образования ФГБОУ ВО «НГПУ»; Игнатенко Ольга Евгеньевна, руководитель Регионального ресурсного центра «Семья и дети» ФГБОУ ВО НГПУ | В процессе ответов на вопросы разберемся в основных компонентах общения, влияющих на формирование семейных отношений. Рассмотрим дистанцию, позицию и пространство общения. Разберем типы межличностного общения: манипулятивное, императивное и диалогическое общение. Уточним основные правила диалогического общения. Обсудим основные барьеры в общении. | ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» | Новосибирская область, Омская область, Республика Алтай, Республика Тыва | http://deti.nspu.ru/ |
| 18.11.2021 | 11.00-12.00 | Детские возрастные кризисы: к чему готовиться родителям | Обучающий вебинар | Гладких Мария Александровна, заведующий отделом кризисной психологии МКУ ДПО «ГЦОиЗ «Магистр» | «Понять нельзя наказывать!» Многие родители в тот или иной момент времени не могут понять, куда же поставить запятую… Они задаются вопросом, что случилось с их милым послушным ребёнком?! Куда исчезло его послушание и откуда появилась дерзость, недовольство, капризы и истерики? И тут же сыпятся советы бывалых родителей: «Надо просто игнорировать его», «Ремня ему, да побольше!» ,»Это вы сами его разбаловали, теперь пожинайте плоды» и т.д. и т.п. Кто-то из родителей начинает судорожно тащить ребенка по всем врачам, кто-то читает советы в интернете, кто-то все пускает на самотёк. И страдают от этого все! А ребенок просто переживает очередной возрастной кризис. Возрастные кризисы у детей – естественная часть развития ребенка, связанная с переходами с одного этапа жизни на другой. Родителям нужно быть готовым к этим непростым периодам. Как понять ,что это возрастной кризис? К чему готовиться? Как помочь ребенку пережить это состояние? Ответы на эти вопросы вам поможет найти ведущий вебинара | http://deti.nspu.ru/ | ||
| 18.11.2021 | 15.00-16.00 | Самоопределение старшеклассника. как выбрать профессию? | Обучающий вебинар | Смирнов Денис Олегович, к.псих.н, доцент | Вебинар будет посвящен вопросам и проблемам развития младшем юношеском возрасте возрасте(16-18 лет). «Мой ребенок — старшеклассник» — лекторий, полезная информация о психологических особенностях младшего юношеского возраста (16-17 лет). Рубрика «5 ю 5» — острые проблемы младшего юношеского возраста и их решения от специалиста: самоопределение и профориентация, депрессия и одиночество и др. «Кем быть?» — мастерская для родителей по формированию поддерживающей позиции в период самоопределения ребенка в юношеском возрасте. | ФГБОУ ВО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет» |
Амурская область, Владимирская область, Пермский край, Еврейская АО, Удмуртская Республика, Кировская область, Нижегородская область, Республика Марий Эл, Республика Мордовия, Пензенская область, Рязанская область, Тамбовская область, Ульяновская область | https://forms.gle/XZdzB8AUuXqBTvnx5 |
| 18.11.2021 | 11.00-12.00 | Чем отвлечь ребенка от гаджетов? | Обучающий вебинар | Клопотова Екатерина Евгеньевна, старший научный сотрудник сектора «Центр психолого-педагогической экспертизы игры и игрушки» Центра междисциплинарных исследований современного детства МГППУ. Смирнова Светлана Юрьевна, младший научный сотрудник сектора «Центр психолого-педагогической экспертизы игры и игрушки» Центра междисциплинарных исследований современного детства МГППУ | Дети и гаджеты — вечная тема. Сначала ты даёшь двухлетке телефон, чтобы он не разнёс квартиру, пока ты пьёшь кофе, а потом — раз, и приходится запрещать подростку залипать в игры, пока он не уберётся в комнате. Как соблюсти грань между реальной и виртуальной жизнью и нужен ли детям запрет на гаджеты? | ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» | Белгородская область, Брянская область, Калужская область, г. Москва, Московская область, г. Санкт-Петербург, Курская область, Калужская область, Липецкая область, Орловская область, Республика Татарстан, Республика Саха (Якутия), Самарская область, Смоленская область, Тульская область, Чувашская Республика — Чувашия | http://бытьродителем.рф/week
|
| 18.11.2021 | 12.00-13.00 | Как не ссориться братьям и сестрам? | Обучающий вебинар | Булыгина Мария Вячеславовна, доцент кафедры детской и семейной психотерапии факультета консультативной и клинической психологии, заместитель заведующей кафедрой детской и семейной психотерапии | Ссоры и скандалы между братьями и сёстрами известны многим семьям. Они дерутся, оскорбляют и, кажется, готовы поубивать друг друга, к огромной печали любящих родителей. И эти конфликтные отношения очень сильно беспокоят родителей. Ведь в родительских мечтах их дети – верные друзья и товарищи, готовые всегда прийти друг к другу на помощь. А в реальности… день не проходит без взаимных оскорблений, а выходные без драки… В эти склоки втянута вся семья. Как помочь детям выстроить гармоничные отношения друг с другом поговорим на вебинаре | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 18.11.2021 | 14.00-15.00 | Правила поведения ребенка в Интернете | Обучающий вебинар | Шпагина Елена Михайловна, доцент кафедры юридической психологии и права факультета «Юридическая психология» МГППУ, к.псих.н., юрист | Интернет позволяет получать тонны информации в одно мгновение. Но есть и обратная сторона медали — контент в Сети не всегда предназначен для психики ребёнка, поэтому нужно принимать меры по обеспечению безопасности детей в интернете. | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 18.11.2021 | 15.00-16.00 | Как помочь ребенку справляться со школьным стрессом? | Обучающий вебинар | Важнова Светлана Алексеевна, старший преподаватель кафедры дошкольной педагогики и психологии факультета «Психология образования» | Если вы любящий родитель, который внимательно следит за жизнью своего ребенка, то наверняка замечали, что иногда ребенок приходит со школы выжатый как лимон. Многие списывают это не нежелание учиться, не задумываясь о том, что ребенок сталкивается с ежедневным стрессом, который изматывает его и демотивирует. Как оказалось, со стрессом борется каждый пятый школьник и о том, как помочь преодолеть испытания маленькой личности необходимо знать всем родителям. | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 18.11.2021 | 17.00-18.00 | Мой ребенок очень эмоциональный и чувствительный — как быть? | Обучающий вебинар | Красило Дарья Александровна, доцент кафедры «Возрастная психология имени профессора Л.Ф. Обуховой» факультета «Психология образования» МГППУ | Особенности эмоционально-личностного развития школьника Специфика кризиса 7 лет. Роль эмоций в учебной деятельности, переживание успеха/ неуспеха. Эмоциональность и конфликты в семье. | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 18.11.2021 | 18.00.19.00 | Селфхарм: подростковая мода или крик о помощи? | Обучающий вебинар | Кочетова Юлия Андреевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры «Возрастная психология имени профессора Л.Ф. Обуховой» МГППУ | Самоповреждающее поведение подростков: как распознать, уберечь и помочь ребенку пережить сложности переходного периода. | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 18.11.2021 | 19.00-20.00 | Родительское собрание: «Химические зависимости подростков: как распознать, помочь, поддержать» | Обучающий вебинар | Минаков Михаил Александрович, психолог,
Кочетова Юлия Андреевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры «Возрастная психология имени профессора Л.Ф. Обуховой» МГППУ Рычкова Ольга Валентиновна, доктор психологических наук, профессор кафедры “Клинической психологии и психотерапии” МГППУ |
Как уберечь детей от формирования пагубной зависимости, как выстроить доверительные отношения с подростком и поддержать в кризисной ситуации. Как действовать родителям и куда обращаться за помощью, когда у подростка выявлена химическая зависимость | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 19 11 2021 (пятница) | ||||||||
| 19.11.2021 | 15.00 — 17.00 | Играем вместе: игры для детей и родителей. Часть 3 | Обучающий вебинар | Идрисова Оксана Игоревна, ассистент кафедры педагогики и педагогической компаративистики | На занятии родители узнаю, как играть с детьми в визуально-тактильные игры, как развивать мелкую моторику, мышление, память в каждодневной рутинной деятельности. | ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» | Курганская область, Мурманская область, Свердловская область, Тюменская область, Тверская область, Челябинская область, Ямало-Ненецкий АО | https://mp.uspu.ru/vserossijskaja-nedelja-roditelskoj-kompetentnosti/ |
| 19.11.2021 | 16.00-17.00 | Ребенок без проблем | Обучающий вебинар | Цариценцева Оксана Петровна к.псих.н., Елфимова Мария Михайловна, к.псих.н, доценты кафедры возрастной и педагогической психологии
Воронова Анастасия Анатольевна, к.п.н., доцент кафедры специальной психологии Конькина Евгения Владимировна, к.п.н., доцент кафедры педагогики и социологии |
На вебинаре родители: 1. Узнают о приеме продуктивного и экологичного общения с ребенком. Приеме, который опирается на идею, что ребенок – это ребенок, а проблема – это проблема. Такая позиция помогает родителям и ребенку стать союзниками и вместе искать подходящие для них тактики реагирования на проблему. 2. Познакомятся с приемами безопасности в сети Интернет. 3. Получат рекомендациями по отвлечению детей от Интернета и гаджетов | ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» | Оренбургская область, Республика Башкортостан | https://ospu.ru |
| 19.11.2021 | 17.00-17.30 | Учебная мотивация: секреты и советы. | Обучающий вебинар | Тихомирова Ольга Вячеславовна, руководитель тьюторского центра ГАУ ДПО ЯО ИРО, к.п. н. | На занятии родители узнают некоторые рецепты, как можно стимулировать ребенка к обучению в школе. | ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» | Архангельская область, Вологодская область, Калининградская область, Ленинградская область, Республика Коми, Ивановская область, Костромская область, Ярославская область, Ненецкий АО, Новгородская область, Псковская область, Республика Карелия | https://родители.ягпу.рф/family-week_08-12-21/
|
| 19.11.2021 | 19.00-20.00 | Семья — школа человеческих взаимоотношений | Круглый стол | Евдокимова Елена Сергеевна, к.п.н, доцент кафедры педагогики, руководитель НИЦ образования родителей ВНОЦ РАО при ФГБОУ ВО «ВГСПУ», руководитель родительского Университета;
Тихоненков Николай Иванович, к.п.н., доцент кафедры педагогики |
На встрече мы рассмотрим семью как духовное явление и особую среду обучения, воспитания и развития человека; определим педагогическую миссию матери и отца как первых воспитателей детей; охарактеризуем основные уроки, которые ребенок получает в семье на пути взросления; эксперты в сфере семейного воспитания ответят на актуальные вопросы родителей. | ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» | Астраханская область, Волгоградская область, Воронежская область, Кабардино-Балкарская Республика, Карачаево-Черкесская Республика, Краснодарский край, Республика Адыгея, Республика Ингушетия, Республика Калмыкия, Республика Крым, Республика Северная Осетия – Алания, Ростовская область, Саратовская область,
г. Севастополь, Ставропольский край, Чеченская Республика, Республика Дагестан |
https://roditel-vspu.ru/#b406 |
| 19.11.2021 | 10.00-11.00 | Как общаться с ребенком от рождения до школы? | Обучающий вебинар | Яковенко Татьяна Дмитриевна, руководитель сектора научно-методического сопровождения МКУ ДПО «ГЦОиЗ «Магистр», доцент кафедры психологии и педагогики ФГБОУ ВО НГПУ | На вебинаре родители узнают: 1.Почему важно общаться с ребенком с первых жней его жизни? 2. Как через общение обеспечивать полноценное развитие младенца? 3. В каком общении нуждается ребенок в период раннего детства? 4. Как поддерживать через общение развитие детской любознательности? 5. О чем разговаривать со старшим дошкольником? |
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» | Новосибирская область, Омская область, Республика Алтай, Республика Тыва | http://deti.nspu.ru/ |
| 19.11.2021 | 11.00-12.00 | Родительский клуб | Обучающий вебинар | Богданова Елена Владимировна, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой педагогики и психологии детского отдыха ФГБОУ ВО НГПУ
Сергей Юлия Александровна, магистрант по направлению 44.04.01 Педагогическое образование, магистерская программа «Менеджмент в сфере детского отдыха и оздоровления» |
Площадка онлайн общения, взаимодействия, экспертных встреч, кейсотеки и родительского диктанта – презентуем, познакомим, увлечем. Вас ждет встреча с родителями- наставниками родительского клуба «Узнай как». | http://deti.nspu.ru/ | ||
| 19.11.2021 | 12:00-13:00 | Подростковый конфликт как драма семейных отношений и как он формирует драму судьбы подростка | Обучающий вебинар | Руденский Евгений Владимирович, к.п.н., д.соц.н., профессор кафедры социальной психологии и виктимологии | Конфликт с подростком рассматривается как драма отношений и как психологическая деструкция развития личности, в следствии дефицита родительской компетентности и дефицита доверия подростка к слову родителям, а так же переживания подростком дефицита родительского признания его идентичности. Анализ конфликтной ситуации формирует компетентность действенного анализа конфликта с подростком и раскрывает компетентностные дефициты родителей как социально-психологические триггеры конфликтов с подростками | http://deti.nspu.ru/ | ||
| 19.11.2021 | 12:00-13:00 | Родители, дети и домашнее чтение. | Обучающий ролик, ответы на вопросы в прямом эфире | Поздеева Светлана Ивановна, д.п.н., профессор. |
Рассматриваются вопросы организации семейного чтения с детьми дошкольного возраста (не умеющими читать) и с детьми младшего школьного возраста, овладевающими навыком чтения. Будут показаны способы приобщения ребенка к читательской деятельности, к традиционной (бумажной) книге как средству личностного развития. Эти способы будут связаны с организацией совместного (взросло-детского) чтения в семейном пространстве. | ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» | Томская область, Республика Хакасия, Ханты-Мансийский АО — Югра, Алтайский край, Кемеровская область, Забайкальский край | http://tspu.edu.ru/cps |
| 19.11.2021 | 15.00-16.00 | Мой особенный ребенок: возможности и потенциалы | Обучающий вебинар | Смирнов Денис Олегович, к.псих.н., доцент | Вебинар будет посвящен вопросам и проблемам развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья и имеющего особенности развития. «НЕ такой, как все» — лекторий, полезная информация о психологических особенностях ребенка с ограниченными возможностями здоровья и имеющего особенности развития. Рубрика «5 ю 5» — острые психологические проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья и имеющего особенности развития: трудности адаптации, низкая самооценка, депрессия, сложности самоопределения, «Я родитель» — мастерская для родителей раскрытия потенциала инклюзивного мировоззрения в воспитании ребенка. | ФГБОУ ВО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет» | Амурская область, Владимирская область, Пермский край, Еврейская АО, Удмуртская Республика, Кировская область, Нижегородская область, Республика Марий Эл, Республика Мордовия, Пензенская область, Рязанская область, Тамбовская область, Ульяновская область | https://forms.gle/XZdzB8AUuXqBTvnx5 |
| 19.11.2021 | 10.00-11.00 | Окружение ребенка: семья, няня, сверстники — что каждый может дать ребенку? | Обучающий вебинар | Абдулаева Елена Александровна, к.п.н., доцент кафедры «Дошкольная педагогика и психология» факультета «Психология образования» | Круги развития общения. Питательная среда для общения — с младенчества. Привязанность как безопасность идти в мир. Взрослые в семье – общение социальное или виртуальное? Как и когда появляются в общении сверстники. Проблемы раннего детского сада. Взрослый как посредник в сложные моменты общения между детьми. Игра как общение и зрелость к детскому саду. | ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» | Белгородская область, Брянская область, Калужская область, г. Москва, Московская область, г. Санкт-Петербург, Курская область, Калужская область, Липецкая область, Орловская область, Республика Татарстан, Республика Саха (Якутия), Самарская область, Смоленская область, Тульская область, Чувашская Республика — Чувашия | http://бытьродителем.рф/week
|
| 19.11.2021 | 11.00-12.00 | Как и зачем развивать эмоциональную отзывчивость ребенка | Обучающий вебинар | Карягина Татьяна Дмитриевна, к.п.н., доцент кафедры индивидуальной и групповой психотерапии факультета «Консультативная и клиническая психология» | Проблема развития эмоциональной отзывчивости у детей в современном мире стоит достаточно остро. Часто приходится наблюдать, как многие из нас не хотят видеть переживания и боль окружающих людей, не хотят проявить своё сочувствие и сострадание. Как развить у ребенка эти качества поговорим на вебинаре. | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 19.11.2021 | 12.00-13.00 | Мастер-класс «Как сочинять сказки для ребенка?» | Обучающий вебинар | Одинцова Мария Антоновна, к.п.н., профессор, заведующий кафедрой психологии и педагогики дистанционного обучения | Как рассказывать сказки ребенку, влияющие на его развитие? Что такое сказкотерапия? Как рассказать сказку, которая научит его новому и даст опыт для саморазвития? | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 19.11.2021 | 14.00-15.00 | Чему научить детей в начальной школе, чтобы избежать нарушения поведения в будущем? | Обучающий вебинар | Чиркина Римма Вячеславовна, доцент, заведующий кафедрой юридической психологии и права факультета «Юридическая психология» | При переходе в школу и в младшем школьном возрасте на фоне повышающихся социальных и учебных ожиданий и требований к социально-коммуникативному развитию детей возникает и начинает проявляться целый ряд социальных рисков, которые могут приводить к школьной дезадаптации, возникновению эмоциональных и поведенческих проблем, а впоследствии различного рода девиациям, нарушениям системы отношений (школьному буллингу, конфликтам и пр.). Один из существенных рисков начальной школы — неблагополучные отношения с первым учителем и одноклассниками, в которых ребенок получает сигналы отвержения, исключения или игнорирования (так называемый социальный остракизм), в результате чего не удовлетворяются его базовые потребности и могут возникать проявления социально-психологической дезадаптации агрессивного и аутоагрессивного типа. Столь же разрушительным и сходным по воздействию является буллинг (травля), который характерен уже в возрасте 6-11 лет. На вебинаре будет представлена психолого-педагогическая технология профилактики эмоциональных и поведенческих проблем детей посредством освоения ими социальных навыков «Умелый класс»/«SkilfulСlass», основанная на финской методике «Kids’ Skills» для применения в работе с классом, группой. | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 19.11.2021 | 15:00-16:00 | Как помочь родителям и не навредить ребенку в процессе обучения? | Обучающий вебинар | Зарецкий Виктор Кириллович, к.п.н., профессор кафедры индивидуальной и групповой психотерапии факультета «Консультативная и клиническая психология» | Очень сложно бывает выпустить ситуацию обучения ребенка из под контроля. Как же успокоиться, но при этом не пустить учебный процесс на самотек? | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 19.11.2021 | 16.00-17.00 | Как научить ребенка с ОВЗ общаться и играть со сверстниками? | Обучающий вебинар | Панцырь Сергей Николаевич, к.р.н., методист Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ | Ребенок с особенностями развития часто испытывает трудности при общении со сверстниками. Это приводит к его замкнутости и уходу в сторону, внутренним переживаниям. С чего начать работу в этом направлении и как помочь ребенку? | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 19.11.2021 | 18.00-19.00 | Подросток в интернете — риски и ресурсы развития | Обучающий вебинар | Делибалт Варвара Васильевна, доцент кафедры юридической психологии и права факультета «Юридическая психология»;
Богданович Наталья Викторовна, доцент кафедры юридической психологии и права факультета «Юридическая психология» |
Современное детство протекает в новых условиях, когда дети и подростки окружены девайсами, гаджетами и доступом к информации. Многие родители стоят перед проблемой: как помочь ребенку в цифровом пространстве? Что говорит современная психологическая наука про активность детей и подростков в Интернет-среде? Онлайн — часть нашей повседневной жизни. Как мы можем поддержать детей в этом информационном потоке? Какие риски и уязвимости существуют в виртуальной реальности? Что важно знать об информационной безопасности, и как сделать Интернет ресурсным и дружественным ребенку? Какими психологическими рекомендациями могут воспользоваться взрослые? Эти и другие вопросы будут обсуждаться в рамках вебинара | http://бытьродителем.рф/week
|
||
| 19.11.2021 | 20.00-21.00 | Как правильно вести с ребенком в конфликте | Обучающий вебинар | Кузина Дарья Владимировна, к.п.н., доцент кафедры социальной педагогики и социальной работы | Все мы знаем, что конфликты — это плохо и их нужно избегать. Но почему-то никто не рассказывает о том, что конфликтная ситуация сама по себе — бесценное подспорье в вопросах установления контакта с ребенком, передачи ему своего социального опыта. Пробуем разобраться вместе: как проживать конфликты с детьми правильно? | ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» | Иркутская область, Камчатский край, Красноярский край, Магаданская область, Приморский край, Сахалинская область, Чукотский автономный округ, Республика Бурятия, Хабаровский край | http://www.kspu.ru/page-37411.html |
